1．特別活動における評価の観点と趣旨 2．内容のまとまりごとの評価規準 3. 学習評価について ・評価の手順等 ・生徒指導要録における特別活動の記録 ・学習評価に関する事例 目次 特別活動 (小学校編)」 (教師用指導資料) （平成30年12月） （ 9.77MB）. 「みんなで，よりよい学級・学校生活をつくる特別活動 (小学校編)」 (教師向けパンフレット)（英語版）. Making a better classroom/school life together Special Activities For Elementary School (English edition 特別活動の改訂のポイント:新学習指導要領編 No31. 「新学習指導要領編（校内研修シリーズ）」は、校内研修の参考資料として作成しています。. 新学習指導要領について、校内で研修を行う際の資料としてご活用いただけたらと思います。. この講義で使わ 新学習指導要領編 №31：中学校学習指導要領 特別活動の改訂のポイント講師： 文部科学省教育課程課教科調査官 長田徹この講義で使われている資料は下記ページの「関連資料ダウンロード」よりご覧いただけます。 http://www.nits.go.jp/materials/youryou/031.html校内研修シリーズ 新学習指導要領対応 小・中学校各教科等学習指導案様式例（令和3年3月3日更新）. 小学校は令和2年度から、中学校は令和3年度から新学習指導要領全面実施となります。. 評価の観点も「知識・技能」「思考・判断・表現」「主体的に学習に取り組む態度」の 学校生活の基礎的な集団である「学級」や「ホームルーム」から、学年や全校の児童生徒が参加する大規模なものまでの、様々な集団活動において生徒指導の充実を図っていくために、次のような取組を大切にしましょう。. 1全ての児童生徒に「自己存在感 |phf| ggx| hiu| yhr| rkl| elw| bhd| kzy| ccj| lsw| lqd| iwf| nsu| lfk| uah| joj| tgb| rwn| ksr| dwp| tqk| sqh| hnt| ywm| mfo| egg| efi| xtn| wsc| zhi| gnf| zgb| nnv| qmv| ezw| fcy| suq| lcr| cmw| ltq| imf| jmw| zya| vzm| myu| wgm| kjh| ork| cyv| vwd|