自由 研究 動物
こん虫や動物などに興味関心の高い小学生には生き物の自由研究がおすすめです。 自分が気になる生き物の見た目や鳴き声や種類を図鑑などを使って調べてみよう。 実際にその生き物が住んでいる場所に行って観察してみると、より発見があるかも。 調べたら図や写真などを使って、わかりやすくまとめてみよう。 セミの鳴き声を調べよう セミのなき声をろく音して、どんな種類のセミか調べてみよう。 日数 1日 3日 1週間 学年 小1 小2 小3 小4 小5 小6 中1 中2 中3 ヤドカリの引っこしを観察(かんさつ)しよう! 海でヤドカリを見つけたら、ヤドカリのそばに貝がらをいくつかおいて、引っこしのようすを観察しよう。 ヤドカリが気にいるのはどのような貝がらかな? 日数 3日 学年 小1 小2 小3 小4 小5
2023.06.28. 夏休みの自由研究のテーマで悩んでいるお子さんの手助けをしたいお母さんたちに朗報です。. 今回は、「犬の自由研究のまとめ方」についてお教えします。. 犬に興味がある子供たちにとって、楽しみながら学べる内容になっていますので、ぜひ
動物の検索結果 | 入賞作品(自由研究) | 自然科学観察コンクール(シゼコン) 動物 関連する作品: 37 件 小 第56回/2015 なめくじさん おうちはすてたの? パート 島根県出雲市立四絡小学校 片岡嵩皓 小 第51回/2010 ホッキョクグマの毛は本当は何色か? ~な 兵庫県神戸市立東舞子小学校 圓城 僚真 小 第61回/2020 守れ! ふるさとのヒダサンショウウオ 岐阜県山県市立富岡小学校 生物部 尾関 将成・井戸 智南 小 第43回/2002 すずしいところはネコにきこうPart3「 兵庫県神戸市立桜が丘小学校 嶌田茜 小 第61回/2020 カタツムリのつなわたりサーカス実けん 福岡県春日市立春日野小学校 平野 結子 小 第61回/2020
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