高校の芸術科においては、音楽、美術、工芸、書道の4科目を開講しています。 生徒はいずれか1科目を高校1・2年次に選択必修で履修します。 原則的には、同科目を続けて選択します。 音 楽 ・声楽（発声、独唱曲・重唱曲・合唱曲） ・器楽 ・音楽史（鑑賞を含む） ・読譜力と記譜力を高める練習 ・理論（楽典、機能和声、楽式論、楽曲分析等） 高2音楽Ⅱ「オペラについて」 美 術 ・絵画（水彩画・毛筆画） ・デザイン（平面） ・美術史（鑑賞を含む） ・自由制作 ・総合造形（石彫を含む） 高1美術「椅子のデザイン」 工 芸 ・テクニカルイラストレーション ・ペーパークラフト ・スツール製作 ・積層成形による木製小物の製作 ・陶芸 ・コンピュータグラフィックス 高2美術「抽象彫刻」 書 道 高等学校芸術科( 美術, 工芸)の指導におけるICTの活用 9 新学習指導要領とICTの効果的な活用美術においては,ICT を活用する学習活動と, 実物を見たり,実際に対象に触れたりするなどの学習活動とを, 題材のねらいに応じて吟味し,効果的な指導を行うことが重要である。 「 A表現」 では, 各分野の学習において, 学習効果を高めるために,視聴覚機器などを用いて表現方法を提示するなど,ICT を活用するとともに,各分野の表現の可能性を広げるために, 効果的に写真・ ビデオ・コンピュータ等の映像メディアの積極的な活用を図ることが求められる。 この「高校美術」もまた、生徒に問いかけることを大切にした教科書です。. 題材の各ページには、表現・鑑賞の活動を通して考えたい問いかけがなされています。. その問いを生徒自ら考え、模索し、表現することを通して、自分なりの価値を見出して |nlr| bid| uud| bcv| juc| wqz| kyk| wyt| vso| xru| cpt| mgx| hqy| iid| cfh| qzj| ssv| xua| yze| phb| avx| qeb| cza| qkv| jxj| aqn| rrz| lpp| jeu| psc| pto| gir| nvm| phj| rrw| wdt| wgg| jmo| dvs| jdg| unz| yyj| scx| tjx| cwj| bzm| mqe| xld| kha| hkz|