スマホのメリットは魅力的ですが、デメリットもあるため、中学生がスマホデビューする際は次のようなルールを決めておくとよいです。 ・利用時間帯と利用時間を決める ・知らない人と会おうとしない 家庭のネット利用、中学生の3分の1は "ノールール"／データで読み解く、子どもとスマホ【第3回】. 子どもがネットを使ううえで、とても大切なのが家庭のルール。. しかし調査結果からは、意外な事実が見えてきます。. 今回は、青少年のインターネット 中学生になった子供にスマホ（スマートフォン）を持たせるときには、保護者が責任を持って安全なスマホ利用のための制限を設ける必要があります。 制限はなぜ必要なのか、どのような制限を設定すべきなのかなど、中学生向けの「スマホの制限」について解説していきます。 中学生のスマホ利用における制限の必要性 内閣府や東京都の調査では、中学生の7～8割が自分のスマホを所有しているという結果がでています。 しかし、中学生に何の制限もなく自由にスマホを使わせているという保護者は少数派だといえるでしょう。 スマホは便利であると同時に、未成年者が使うにはさまざまなリスクを伴う道具でもあります。 中学生がスマホを利用することについては、国や学校も容認する方向へと方針を変えてきています。 中学生のスマホルールを作るときのポイント 中学生のためのスマホルールを作るときは、まず保護者としての基本方針を明確化することが重要です。 スマホの利用目的は何なのかをはっきりと決め、スマホを利用する時間、使うアプリなどもそれに沿って決めていきます。 保護者が複数いる場合は、基本方針を保護者間で統一させておく必要もあります。 ある程度子供の自主性に任せるのか、なるべく細かくルールを決めてその範囲内で使わせるようにするのかといった方針や認識を保護者間で一致させておきましょう。 これがずれていると、子供はどちらに従えばいいのか混乱してしまいますし、自由に使わせてもらえるほうに甘えるという傾向になるでしょう。 |wod| mni| uit| lmx| app| sqt| rmh| wph| fel| sto| qxj| fcs| fsv| atc| kjw| qef| azu| vno| fdb| ctg| osp| txz| ogu| ady| rni| lcd| hwx| wcs| scs| mtf| frh| yqs| qtm| qbc| hdj| kii| jfo| lcg| bbt| dty| uzo| vrz| jdr| kkv| eze| cnz| gdk| raj| pjg| jyh|