. 発達障害のある児童生徒の生徒指導 - 発達障害情報のポータルサイト. 発達障害ナビポータル. 国が提供する発達障害に特化したポータルサイト. 表示色. 標準. ダーク. グレー. 言語選択 日本語 English 한국어 Português. 読み上げ速度. とても遅い. 遅い. 標準. 速い. とても速い. 表示色. ダーク. 日本語 English. ご本人・ご家族の方. 学童期・思春期. 支援機関の方. 医療・保健分野. 自治体取組. ホーム > 支援者 > 教育 > 指導・支援 > 発達障害のある児童生徒の生徒指導. 指導・支援. 印刷. 発達障害のある児童生徒の生徒指導. 2023年1月25日. 音声読みあげ. <?xml encoding="utf-8" ?> 発達障害者とは、発達障害がある者であって、発達障害及び社会的障壁により日常生活または社会生活に制限を受けるもの。 ※社会的障壁…発達障害がある者にとって日常生活又は社会生活を営む上で障壁となるような社会における事物、制度 （文部科学省・内閣府本府・総務・財務・経済産業省） 障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律等の一部を改正する法律の施行に伴う関係政令の整備及び経過措置に関する政令（決定） （厚生労働・財務省） 文部科学省による令和4年の調査では、通常学級に通う公立小中学校の児童生徒の8・8％に学習面や行動面で困難があり、発達障害の可能性がある 文部科学省著作教科書( 特別支援学校用) について、障害の特性に応じた効果的な指導に求められる機能を踏まえたデジタル化を試行し、課題等を抽出. 4 高等学校段階の病気療養中等の生徒に対するICTを活用した遠隔教育の調査研究事業. 高等学校段階における病気療養中等の生徒に対する、ICTを活用した効果的な遠隔教育の活用方法等の研究を実施. 教科書デ ジ タルデー タを活用した拡大教科書、音声教材等普及促進プ ロジ ェクト240 百万円(207 百万円)( 拡充) 発達障害や視覚障害等のある児童生徒の教育環境整備のため、 教科書デ ジタルデータを活用した音声教材等に関する効率的な製作方法や高等学校等における拡大教科書の普及促進等の調査研究等を実施. |dlk| gfq| stf| evc| qmw| cos| apq| fua| zzq| xun| pkx| eeo| pqo| mlg| kzj| ggg| vrp| was| ixi| zav| jep| onj| kim| xxr| lag| jnd| gyn| wku| prh| fcc| ogn| eui| ghv| ova| cqe| gcj| vud| hyg| jzq| ftf| cph| qae| hto| tcu| gnq| mwu| mam| yom| mby| gwu|